新學期伊始,按照學校統一部署安排,各教學單位通過“互聯網+教育”模式,利用各大網絡平臺開展線上教學。為了進一步做好線上教學工作,土建學院在開學之前就做足了充分的安排和準備。為了能讓同學們上好網課,老師們在假期就開始忙碌起來,土建學院教學群里早早的就熱鬧起來,群里不斷轉發省教育廳、學校的各種通知以及各種網絡平臺使用辦法。
在這個假期,老師們利用宅在家里的時間,除了進行本門課程知識和內容的備課之外,還學會了網絡授課的很多新技能。對于網絡授課,大部分老師還不適應,也都是頭一回。但為了讓同學們能夠如期開課,老師們都不遺余力的學習各種平臺授課的方法和技巧。
土建學院本學期共開設課程23門,新學期開始,共開出網課18門,全部(或絕大部分)實現網絡授課。有的老師采用智慧樹平臺授課,或者采用釘釘+智慧樹授、QQ+智慧樹,此外還利用微信群與同學們進行課下討論交流。在疫情期間,共同掀起了網絡學習的熱潮。
張馨月、李先馨、宋玉鵬老師表示,“互聯網+教育”在意外的一場疫情中提前到來步,促使我們青年教師必須加快成長。做好“線上授課”既是接受教育新模式的挑戰,更是自我學習、自我提高的一種新途徑?;ヂ摼W教育平臺資源十分豐富,“線上授課”無形中給我們釋放一種壓力,因為線上優秀的課程太多了。但同時也是促進我們不斷學習、前進的動力。
“線上授課”不僅改變了我們的授課方式,同時也在改變著我們的教育理念,我們不再是學生知識的灌輸者,而要試著成為學生學習的陪伴著和啟發者,我們在互聯網上共同探索、共同學習,相互交流。盡管“線上授課”要做大量的準備工作,但在與學生們的互動中感受到了學習的快樂,不知不覺中我們漸漸喜歡上了這種教學模式。
徐紹華、劉秀云老師表示,做了幾十年的現場授課,接受新事物確實有一定難度,但“線上授課”是大勢所趨,尤其線上教學手段靈活多樣,可以做共享課、翻轉課等,能夠激發學生學習動力和興趣,這是新時代高校教師必須要掌握的一項新技能。作為老師就應該“活到老、學到老”。雖然他們對網絡平臺和相關軟件使用還不熟練,但他們對教育事業的熱愛和執著,讓我們感受到他們孜孜不倦的熱忱,他們為青年教師在自我完善的道路上樹立了光輝榜樣。
廣大同學也十分歡迎“線上教學”這種新奇的教學模式,線上教學手段豐富,聽課不受空間和時間的限制,萬一錯過了還可以看回放,利用碎片化時間學習效率更高。盡管個別網絡平臺存在一定的擁堵、卡掉的情況,但老師只要適當采取多種平臺結合授課的方式,這些問題還是容易解決的。學生們熱情地與老師互動,不時送上花朵,為老師點贊等等,時尚氣息十足。
受疫情影響,預計相當長的一段時間將在線上授課,我們相信即使疫情結束,線上授課的熱潮還會繼續,未來線上、線下相結合的授課模式將更受歡迎,新的教育變革即將到來!