學校召開校長辦公會議（擴大）傳達省委教育工委《深化新時代教育評價改革總體方案》培訓班會議精神
時間：2020-12-31 16:18 來源:學校辦公室
12月26日，省委教育工委組織召開《深化新時代教育評價改革總體方案》培訓班會議，張金學校長代表學校參會。為傳達本次會議精神，學校于2020年12月29日召開第11次校長辦公會（擴大）會議，所有校領導、相關職能部門負責人、二級分院院長（部）及書記參會，會議由張金學校長主持。
會議上，張金學校長首先對于《深化新時代教育評價改革總體方案》內容進行轉達。根據習總書記提出的教育改革“為何改”、“改什么”、“怎么改”；正確使用好人才培養“指揮棒”；破除“五唯”（唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子），該方案由中央國務院下發，以改革黨委和政府工作評價、改革學校評價、改革教師評價、改革學生評價、改革用人評價為重點任務，旨在提高教育治理能力和水平，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
省委教育工委提出，《深化新時代教育評價改革總體方案》影響深遠，本次培訓班會議要作為一次全省的動員大會，黨委與政府、學校、教師、學生、用人單位都要積極落實會議精神。同時強調，加快破除“五唯”頑疾將列為重要議題，要加大督導力度，密切關注，打好攻堅之戰。各高校要加強宣傳引導，明確“三改”任務并推動落實。
張金學校長總結并指出，本次校長辦公會也將作為一次精神上的動員大會，參會的學校各部門、單位要召開內部會議（受疫情影響，可采取線上方式進行）將本次會議精神傳達給本部人員。
《深化新時代教育評價改革總體方案》的出臺體現了黨和國家對教育的要求，為深化時代教育應用型本科教育改革指明了方向，吹響了深化應用型本科教育評價改革的號角，是對“培養什么人”、“怎樣培養人”、“為誰培養人”這一根本問題的具體落實思路之一。是黨和國家對教育工作的精準施策，是貼合實際、貼近民生、解決頑瘴痼疾的重要舉措。
