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                關于開展2022年校級教學成果獎評選工作的通知
                時間:2022-05-17 14:40   來源:科研處

                學校各單位:

                為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神,貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,獎勵在教育教學工作中做出突出貢獻、取得顯著成果的集體和個人,發揮教學成果的引領和帶動作用,根據黑龍江省教育廳《關于做好2022年黑龍江省高等教育和職業教育教學成果獎評審工作的通知》文件要求,現開展校級教學成果獎評選工作,具體事宜通知如下:

                一、申報范圍

                教學成果要堅持立德樹人根本任務,反映學生成長成才規律和高等教育教學規律,突出學校教育教學改革成效。主要包括轉變教育思想觀念、創新人才培養模式、改革人才培養機制、加強一流專業和“四新”專業建設、推進一流課程建設及優質課程資源共享、全面實施課程思政建設、實施教材精品戰略、強化創新創業精神和實踐能力培養、加強教學質量保障和深化教育評價改革、提升教師能力素質、深化教學管理機制改革、全面推進素質教育等方面的成果。要突出教育教學改革創新,具有獨創性、新穎性和實用性,能針對高等教育教學改革中存在的問題提出有效解決辦法,對提高教學水平和教育質量產生明顯效果,具有推廣應用價值。

                1.在學校教育教學改革中,教學體制機制創新、拔尖創新人才培養、教學改革實踐等方面取得的創新和突破性成果。

                2.在建設一流學科、一流專業中,創新人才培養模式、重構課程體系、推進產學研協同育人等方面取得的創新和突破性成果。

                3.在服務創新型國家建設重大戰略中,深化創新創業教學改革,培養學生創新精神、創業意識和創造能力等方面取得的可推廣、可復制的創新和突破性成果。

                4.在主動服務黑龍江經濟,對接以先進裝備制造業、資源精深加工業、戰略性新興產業和現代服務業為支撐的現代產業新體系中,推動人才供給側結構性改革,完善人才培養結構戰略布局等方面取得的創新和突破性成果。

                5.在探索高等教育國際交流合作中,特別是與“一帶一路”沿線國家高校,在合作辦學模式和教學質量保障機制等方面取得的創新和突破性成果。

                6.在構建與教育現代化相適應的“互聯網+教育”結構體系中,推動信息技術與教育教學深度融合的模式和實踐等方面取得的創新和突破性成果。

                7.在高校應用型轉型發展中,取得的人才培養模式創新、課程體系重構、產學研協同育人等方面取得的創新和突破性成果。

                8.在強化教學管理、健全質量監控體系建設等方面取得的創新和突破性成果。

                9.在促進教師發展、提升教師教學能力、強化導師隊伍建設、推動師德建設常態化長效化等方面,取得的體制機制創新成果。

                10.在課程體系、教學內容、教學方法和教學技術等微觀教學領域方面取得的創新和具有推廣價值的成果。

                11.在新時代構建“三全育人”大思政格局,凝聚強大育人合力,充分發揮課堂主渠道、課程主抓手作用,實現“思政課程”與“課程思政”同向同行、同頻共振,形成協同育人效應取得的成果。

                12.在堅持“五育并舉”,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,提高學生人文素質、科學精神、憲法法治意識、國家安全意識和認知能力,加強學生體育、美育、勞動教育,著力構建德智體美勞融合的育人體系等方面取得的成果。

                二、申報條件

                1.成果須經過2年以上教育教學實踐檢驗(一等獎的成果一般應經過不低于4年的教育教學實踐檢驗),檢驗的起始時間應從正式實施(包括試行)方案的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間,截止時間為申報教學成果獎的時間。

                2.成果的主要完成人應符合以下條件:

                (1)政治立場堅定,擁護中國共產黨的領導,認同中國特色社會主義,堅定“四個自信”,自覺踐行社會主義核心價值觀,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。

                (2)忠誠于黨的教育事業,遵紀守法,具有良好的思想品德,為人師表,師德高尚,治學嚴謹,學風端正。

                (3)應直接參與成果的方案設計、論證、研究和實施全過程,并做出主要貢獻。每人作為完成人申報的成果限2項,其中,作為主持人(第1完成人)申報的成果限1項。

                3.已經獲得過校級及以上教學成果獎的成果,在內容基本相同或沒有顯著創新的情況下嚴禁重復申報,相關支撐和旁證材料嚴禁重復使用。已獲得校級及以上優秀教材獎的教材不得再次申報。

                三、申報流程

                個人提出申請,經所在部門審核同意后,填寫《哈爾濱遠東理工學院教學成果獎申請書》(附件1)一式3份,申報書一律用A4紙打印,連同所有申請書附件左側裝訂成冊交科研處。

                申請書附件包括:

                1.教學成果報告、教學成果應用及效果證明材料。

                2.能夠反映成果質量和水平的論文、獎勵、報道、研究報告等支撐或旁證材料。

                3.成果如為教材,需提交教材封面、出版信息頁、目錄及精選內容等。

                4.其他與成果有關的支撐材料等。支撐和旁證材料需精簡凝練,要確實能夠真實反饋良好的教學實效。

                以部門為單位統一匯總報送,填寫《2022年哈爾濱遠東理工學院教學成果獎推薦成果匯總表》(附件2),打印版1份報至科研處。所有申報材料電子版發至科研處郵箱。

                四、申報時間

                2022年5月17日至5月25日。望各部門按時上報參評成果,在規定時間內未及時申報的將不再受理。

                五、組織領導

                成立學校高等教育教學成果獎評審委員會,主任由校長擔任,成員由哈爾濱遠東理工學院學術委員會委員和有關人員組成;校評審會下設評獎辦公室,由科研處組織具體實施。

                六、評審事項

                1.根據申報總數和分類情況,由校評審會研究確定評選的總名額和一、二等獎名額的分配;

                2.評審中遇到的具體問題和未盡事宜由校評審會研究決定;

                3.校級獲獎成果將擇優推薦申報2022年度黑龍江省高等教育教學成果獎。

                七、本方案未盡事宜和有關問題由科研處負責解釋。

                八、聯系方式

                報送地址:科創中心301  

                聯系電話:0451-82473327

                聯系人:  鄭 重

                電子郵件:yuandongkeyanchu@163.com

                附件

                1.哈爾濱遠東理工學院教學成果獎申請書

                2.2022年哈爾濱遠東理工學院教學成果獎推薦成果匯總表

                3.哈爾濱遠東理工學院教學成果獎申請書填報說明
                 

                附件下載

                科研處

                2022年5月17日
                 

                科研工作
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